2009年3月25日 星期三

雙手雙腳萎縮 何嘉惠榮膺總統教育獎



2009-03-24 台灣新聞報
記者 陳銀憲和美 報導

自幼罹患先天性肌肉萎縮症導致雙手雙腳萎縮而無法與一般孩子一樣從事正常跑跳動作,但是,堅強的她並沒有向萎縮身體妥協,更積極與脆弱身體搏鬥-凡事都要自己來,身體瘦小的何嘉惠獲膺今年度「總統教育獎」,日前接到馬總統召見嘉勉時,還一再讚揚學校教職員工照顧身心障礙學生的用心,讓校長林怡慧深感欣慰。

今年13歲何嘉惠(南縣後壁鄉侯伯村人),由於罹患先天性雙手腳肌肉萎縮症,雖然走起路來搖搖晃晃的,但是生命力堅強的她,自幼總是喜歡一切自己來,雖然在生活裡,每個小細節對她來說是相當危險,但是,她從未喊過痛或是掉下眼淚,其堅強的毅力,真的是令人敬佩與讚賞。

國小畢業後,去年何嘉惠經過申請北上進入此間國立和美實驗學校(全國唯一收容肢體障礙學生的學校)就讀國中一年級,導師蘇皇妃(全校二位取得彰師大特教系博士之一)表示,生性活潑、可愛又善良的何嘉惠,剛到校就讀的前二個星期,因從未離開過母親身邊,以致思念媽媽情深而流淚多日,經過師長與其他同學的安撫情緒始恢復快樂心情慢慢接受新環境生活,如今還擔任班上康樂股長帶給同學許多歡樂心情。

雙手萎縮導致手指,何嘉惠沒有握筆的力氣,但是,她總是克服自己以雙手合掌專注寫字,無論是要吃東西或是上洗手間時,總是需要有人伸出援手協助,何嘉惠導師蘇皇妃就像是媽媽一樣悉心的照顧她,師生恩愛情誼令人動容。

上週,何嘉惠返回家看媽媽時,適逢馬英九總統南下台南縣巡視,她在接受馬總統召見總統教育獎得主時,除了很高興見到自己的偶像,並也向馬總統等人介紹她所就讀學校環境,更再三讚揚讚揚學校教職員工細心照顧身心障礙學生的用心;教育部長鄭瑞城向林怡慧校長轉述何同學的讚美語詞,讓林校長深感欣慰,所以特別於廿三日返校讀書時至教室致賀;她認為何同學得獎不炫耀之外,還利用機會讚揚學校,這種回饋學校的作法令人佩服。
圖:總統教育獎得主何嘉惠,右為校長林怡慧,後為導師蘇皇妃(上圖),雙手合掌克服寫字(下圖)。(記者陳銀憲攝)

2009年3月24日 星期二

獲總統教育獎 克服身障 何嘉惠合掌寫生命故事



2009-03-24
中國時報
【吳敏菁/彰化報導】

 不認輸▲和美實驗學校何嘉惠自幼罹患先天性肌肉萎縮症,依然樂觀進取,得到總統教育獎。(吳敏菁攝)

 自幼罹患先性肌肉萎縮症的何嘉惠,不向萎縮身體屈服,堅持凡事都要自己來,去年得到總統教育獎,日前接到總統馬英九嘉獎召見,她特別介紹和美實驗學校許多同學上進的故事,激發她體驗生命的真諦。她關懷別人的能量,深深感動馬英九。

 何嘉惠罹患先天性肌肉萎縮症,穿著鐵衣,四肢無力,但她不自怨自艾,在媽媽和師長的鼓舞下,珍惜生命的每一分、每一秒,認真學習,最讓她感動的影片就是「一公升的眼淚」,她說,曾經努力過才不算白活。

 何嘉惠去年從台南的小學畢業,為了學習自立,選擇北上來就讀收容身心障礙學生的和美實驗學校,畢業前夕,獲得總統教育獎。她笑著說,算是小學六年難得的紀念,尤其來到和美實驗學校後,認識了很多值得學習的典範。

 雙手萎縮導致手腳無力,何嘉惠沒有握筆的力氣,她不屈服,以雙手掌合十握筆專注的寫字,她還喜歡唱歌。

 上星期何嘉惠回台南縣老家看媽媽時,馬英九南下巡視,特別召見她,她大方介紹現在就讀的和美實驗學校,還說以前總以為自己最特別,但現在她知道還有很多同學,更感人、更值得欽佩。


2009年3月17日 星期二

《鄉親臉譜》朱震庭摘星進交大朱震庭 摘星進交大



【聯合報╱文/林宛諭】 2009.03.16 03:15 am

圖/林宛諭
彰化縣和美實驗學校高中部學生朱震庭,參加繁星計畫錄取交大生物科技系,是高中部5名錄取者中成績最好的,他高中入學成績原可上台中一中,但選擇和美就近就學,高中3年參加中興大學辦的物理班、喜歡上網看數理英文評論,還加入健力社練舉重、熱音社等,他說自己花很多時間「玩」,「不喜歡一直死讀書,覺得讀書應是為了興趣而讀。」

2009年3月16日 星期一

國立和美實驗學校繁星計畫錄取率出色



和美實校 5生上國立
【記者陳銀憲/和美報導】 2009/03/14調整字級:
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教育部推出繁星計畫的用意,是為了要幫助偏遠地區的高中生有機會進入理想的大學,由公布的榜單來看,此間國立和美實驗學校是今年最大贏家。

國立和美實驗學校繁星計畫錄取率十分出色,一個年級只有三個班級一百廿餘位學生,但是今年就有五名學生藉由這個管道考上知名的國立大學,更特別的是,該校的三類組,光這一個班就有四名學生上榜,錄取比例是全國首屈一指。當初基測可達彰中水準的朱震庭表示,只要努力不懈保持成績名列前茅,社區高中其實對他來說是一種優勢,而且學校老師都很年輕、有衝勁,師生之間的互動根本就沒有隔閡,。

三年二班該導師鄭杏瑜表示,錄取繁星計畫這幾位同學選擇離家近的和美實驗學校就學,能就近配合學校與家長會規劃的夜間自習服務與週六的加強課程,可以有更多的時間規劃自己的學習活動;在學校的積極輔導之下,學生很早就確定志向,班上的讀書氣氛也十分積極,所以今年學測成績十分亮眼,雖然和美實校是第一次繁星計畫上榜的學校,但上榜的科系與人數比例一點都不輸其他明星學校。

校長林怡慧表示,繁星計畫對於念社區型學校的學生有很大的鼓舞作用,只要平日努力在校成績優異,就有機會上理想大學。

圖說:校長林怡慧、朱震庭、陳瑜靖、謝牧樺、莊夢茹及導師鄭杏瑜(由右至左)。〈記者梁月珍/攝〉

2009年3月13日 星期五

和美實驗學校大學繁星計畫大放異彩




和美實校 首度上繁星 更新日期:2009/03/13 04:09
〔記者蔡文正/和美報導〕國立和美實驗學校今年在大學繁星計畫中大放異彩,有5名學生錄取國立大學,占該校今年畢業生總數的4%,校長林怡慧強調,這項成果除了靠學生平時自我努力外,該校推動夜間自習及實施段考成績優良獎與進步獎等措施,也有效鼓勵學生積極投入課業學習。

和美實驗學校今年應屆畢業生128人,符合資格可申請繁星計畫有26人,其中20人提出申請,結果就有5人獲得錄取,比率達25%,為該校創下佳績,也創下該校首度有學生透過繁星計畫進入優質大學就讀的紀錄。

5名錄取者分別是朱震庭以64級分錄取國立交通大學生物科技學系、柯毓萱以59級分錄取國立台灣師範大學教育心理與輔導學系、陳瑜靖以59級分錄取國立中興大學應用數學系、謝牧樺以58級分錄取國立台灣科技大學精誠榮譽學院不分系繁星班、莊夢茹以46級分錄取國立聯合大學能源與資源學系。

其中,朱震庭國中基測成績可錄取國立彰化高中,但他選擇離家近的和美實驗學校就讀,平均每天可省下1個小時的通學時間,讓他有更充裕時間妥善安排自己的讀書計畫,在校期間成績一直名列前茅,通過全民英檢中級及全球英檢中高級的測驗,進入大學後將挑戰全民英檢中高級的測驗。

校長林怡慧指出,今年是該校第2次有高中部畢業生,卻是首度有學生透過繁星計畫進入優質大學就讀,該校高中部成立4年,是一所小型的高中學校,學生除有優良讀書環境外,校方也鼓勵他們參與夜間晚自習,指派教師現場輔導,讓學生們遇問題可立即解決,尤其,家長會協助訂定有段考成績優良獎及進步獎,讓學生們更積極投入課業學習,這些應是學生創造佳績的因素之一。她昨天並頒發獎學金給這些學生,獎勵他們為校爭光。

2009年3月7日 星期六

國立和美實驗學校舉辦班級才藝競賽



2009/03/06 18:49
彰化新聞天地

國立和美實驗學校為推動一班一才藝,昨日下午舉辦班級才藝競賽,全校無論是特教班、體育班或高中部同學們均充分發揮創意巧思且靈活運用不同的道具,熱烈報名參與競賽,各班表演內容五花八門,演出熱舞、武術、戲劇、歌唱等精彩節目,也藉由表演機會訓練各班的團結向心力,藉以培養學生的自信與膽量,場面熱鬧滾滾。
  
和美實驗學校校長林怡慧表示,比賽前幾週,各班同學就緊鑼密鼓的開始準備各項籌備工作,不管是道具、服裝、場地或布置都是自己親自動手做,每天演練的結果也在昨日作一個最完美的呈現。
  
首先出場的是體二甲班模仿綜藝節目,演出的同學是利用武術結合身穿黑衣的特技人員協助,演出節奏流暢又令人莞爾的一幕-武館街踢館,藉由創意與劇情的巧思,使全場笑聲不斷。
  
再來即是由高中部一年三班『和高天團』所帶來的情境熱舞,表演中可充分看出學生在服裝造型上用心的準備,動作隊形一致呈現出團隊和諧。是項班級才藝競賽最後比賽結果,由表演緊湊且有趣的體育班二年甲班獲得冠軍。
  
林怡慧說,透過這次的活動來凝聚各班的向心力,也看到同學在表演內容及服裝道具上所展現出來的無限創意,締造了一段段精彩又完美的演出。=\照片說明:國立和美實驗學校舉辦班級才藝競賽,學生充分發揮巧思的創意演出。 (記者張溎壕攝)

2009年2月21日 星期六

和美實校 成績直追明星校



國立和美實驗學校高中部畢業班,畢業生梁宏志(左)、朱震庭(中)在學測中都考出64級分。(記者湯世名攝)




〔記者湯世名/和美報導〕國立和美實驗學校高中部畢業班,去年學測初試啼聲,僅有1名考生逾60級分,今年第2屆的128位考生當中,一舉出現7人逾60級分,人數佔應屆業生比率5.43%,直逼員林高中等明星學校,堪稱進步神速,讓校方興奮不已。

和美實驗學校4年前成立高中部,積極爭取和美、線西、伸港等偏遠地區優秀學子入學,去年首批畢業班129位學生參加學測,僅有1人考出61級分,成績差強人意。

今年該校高中部畢業班邁入第2屆,在128位考生當中,就有7人逾60級分,其中,畢業生梁宏志、朱震庭更都考出64級分,全校逾60級分的人數佔應屆業生比率5.43%,與員林高中696位畢業生當中有40人逾60級分的比率5.75%相差無幾,成果斐然。

家住伸港鄉的梁宏志說,國中基測時他的分數可上員林高中,但他與家人討論,認為每天上學往來伸港鄉與員林鎮,距離過遠,因此決定捨員中而就讀離家較近的和美實驗學校;朱震庭也說,當年國中基測時他的分數可上彰化高中,但他就住在和美鎮,決定就近選擇和美實驗學校最便利,讀書時間也變多了。