20121027-和美生返家 有無障礙專用車廂了(聯合報)

和美實驗學校身心障礙學生在老師等人協助推上渡板，搭上自強號「無障礙」車廂，個個笑呵呵。 記者劉明岩／攝影

台鐵為方便和美實驗學校身心障礙學生和提出申請的身心障礙團體搭乘，在自強號加裝無障礙車廂，當列車昨天傍晚緩緩駛出彰化站時，學生們滿懷感激、十分興奮。

和美實驗學校身心障礙學生在老師等人協助推上渡板，搭上自強號「無障礙」車廂，個個笑呵呵。 記者劉明岩／攝影

和美實驗學校校長林怡慧說，學校身心障礙學生約有200位住宿在學校，每周有70位使用一般輪椅、電動輪椅及助行器的肢體障礙學生需搭乘火車返鄉，卻因每節車廂只有兩個輪椅座位，學生需在車站苦候，耗費時間也增加照顧的困難。

鐵路局彰化站站長何水忠說，台鐵將10列原本做快捷業務的第12節車廂，改造成「無障礙」車廂，除了有渡板方便上下車，車廂內還有安全帶固定輪椅，校方並派有導護老師隨車照護和協助上下車。身心障礙團體只要有專人照顧上下車，提出申請也可搭乘該車廂。

無障礙車廂昨天傍晚舉行啟用典禮，立委林滄敏、王惠美和教育部中部辦公室副主任黃新發都到場表達感謝，平時為身障生推輪椅上下車的慈濟師兄姊們，更是歡喜的頻頻拭淚。

和美實驗學校學生還提供藝術作品布置車廂，學生們像郊遊般心情親密地互動。搭乘電動輪椅的學生詹紹鈺說，以後每個禮拜都會很開心也很期待。

林怡慧哽咽地說，無障礙返家專車縮短學子返家距離，也讓台灣的友善環境建構邁進一大步。附掛無障礙車廂的自強號列車，每周五及周日傍晚南下北上各有兩車次。

20121022-橡皮筋做彈弓 科學競賽真好玩(聯合報)

【聯合報╱記者簡慧珍／和美報導】
2012第十八屆遠哲科學趣味競賽的校內初賽，在各校熱烈進行，國立和美實驗學校昨天舉辦，高一到高三共17 組81人報名，佔學生總人數兩成多，學生為爭取代表學校參賽權，無不絞盡腦汁。

林怡慧校長表示，闖關遊戲寓教於樂，激發學生無限創意與可能。

和美實校把初賽命名為「愛迪生了沒！？」選在校內科學競賽學習日舉辦，按照遠哲科學趣味競賽的4個項目分為4個關卡活動，從趣味實驗中引導學生體驗摩擦力與慣性、白努力方程式等物理原理。

學生利用寶麗龍球、紙箱、吸管、尺、衣架、橡皮筋等常見用品，做出彈弓、猴子爬樹的支點，及「天空之城」、光線折射盒。看似簡單的器材，要精準達成實驗目標，耗費學生不少心力。彈弓要有適當彈力，彈出乒乓球與保麗龍球；尺當成樹，套在尺上的紙猴也要寬鬆適當，否則用力敲打尺端，紙猴往下掉就不能過關。

學生有的引用公式計算，有的直接嘗試，實驗成功的笑逐顏開，學生黃彥荏說：「看到作品順利闖關，感覺真的很好。」失敗的垂頭喪氣，把關教師認為學生已體會材料和作品結構稍有微調，就足以改變實驗數據。

20121019-特教部畢業旅行夢時代廣場開心大合照

201210-綜二甲學生烘焙課程糕餅分享~~

20121010-身障作品變桌曆和美實校將義賣(自由時報)

20121006-帶領學生參與台灣區輔具電玩賽-成功大學

20120929-吾愛吾師，和美家族融合慶團圓(教育部)

和美實校友善校園卓越學校，學生以歌舞傳情感謝師恩

20120929(教育部)

        為了歡慶教師節和中秋節，甫榮獲教育部友善校園卓越學校的和美實驗學校辦理「吾愛吾師，和美家族融合慶團圓」系列活動，鼓勵家族牽手樂融融，推動「師生同樂，HIGH翻101」。特別的是，此活動在心靈導師的帶領下，讓身心障礙學生及一般高中生共同策劃與練習，在9月26日特別演出「敬師舞」和音樂歌聲，讓在場師長驚喜連連，提前感受學生們所表達的濃濃愛意與無限敬意。

        和美實驗學校各家族當日分享月餅與中秋祝福，並讓普通生與身心障礙學生有機會一同討論如何對師長們表達敬意和謝意的方式。國中部特教學生及高中部一般生也以「敬師舞--老師老師」一曲進行帶動跳，大聲唱出對老師的愛和感謝。同學們精心策劃「敬師舞」，大家利用課餘時間努力練習，希望藉由身心障礙學生與高中部學生的誠摯歌聲與活潑舞蹈，熱情地向辛苦的師長表達同學們的愛意與謝意。其中參與演出的許晏慈同學說：「我很開心能用行動和創意，表達對師長們的感謝，祝老師們教師節快樂!」

        而和美的師長們也挑選五月天「憨人」一曲，在熱音社同學伴奏下，全校師生大唱「憨人」歌曲傳情，師長們希望藉由這首曲子，期許全校同學們發展自己天生的優勢能力，大家都能堅持自己的夢想各展長才，充分展現出師長對於學生們深切的關愛，傳遞出感人友善的溫馨氛圍。同時校園內也展示300多件由和美實校學生設計的卡片，充分表達同學們對師長們的敬意，配合師生表演同歡，呼應尊師重道的倫理觀念。

        和美實驗學校林怡慧校長表示：「和美實驗學校長期推動生命教育與品德教育，創立家族學長制已有5年，在心靈導師平日用心引領下，同學們發揮巧思，設計令人驚喜的精采演出，向老師們傳遞出祝福與感謝。透過活動看到特殊教育學生與普通高中生共同敬師賀節的心意，藉此感念所有成長過程中引領過我們的師長，更加珍愛自己，關愛他人，展現人和心美的校園生命力！」