國立和美實校辦學長學弟家族中秋月圓喜相逢

【記者陳銀憲／和美報導】

「我敢發誓一定會好好照顧家族的夥伴們」，此間國立和美實驗學校身心障礙學生及一般學生昨（廿一）日下午熱情宣示並共同參與該校獨創之「家族學長制」活動，過程趣味橫生，讓師生一起提早迎接中秋節歡樂氣氛。
推動融合教育不遺餘力的國立和美實驗學校，在中秋節前夕特別舉辦「月圓人團圓、家族喜相逢」的家族學長制迎新活動，迎接新生進入和美實校這個溫馨動感的大家庭。昨下午在校長林怡慧帶領下，全校師生熱情歡迎家族的新生，全校七十個家族各出奇招，以熱鬧的歡迎儀式與家族宣誓迎接新學弟妹。
國立和美實驗學校自林怡慧校長到任以來積極推動融合教育，並在校內教職同仁的支持下透過教學、訓導及輔導等三個層面，安排校內身心障礙學生及一般生組成小家族共同學習成長，從做中學，使一般生對身心障礙學生建立正確的認知，卸除因不了解而產生的憂慮與擔心，更使身心障礙學生能無縫地接軌主流社會，真正建立生理及心理的「無障礙空間」。
昨（廿一）日下午舉行的家族學長制活動，透過家族各成員的自我介紹，增進對彼此的認識，也逐漸培養出家族的默契；此次的家族活動，更特別增加了「家族宣誓」活動，請校內師長帶領著家族的學長姐級學弟妹一起宣誓，讓家族成員懂得互相關懷的責任與義務，凝聚家族的向心力，無形間發揮融合教育的精神。
校長林怡慧表示，「和美實校的孩子從小就在家族的環境中，學習主動關心別人，隨時對身邊的人付出愛心與關心，並讓這樣的精神成長茁壯，所以校園內才處處都可發現融合的愛和感動。」

和美實校身障生創作 聯大展出

記者陳銀憲／和美報導】 2010/09/16

全國唯一融合一般學生及各階段特殊教育學生的友善校園│國立和美實驗學校，對於發展特教部學生適性潛能及藝術創作不遺餘力，今年更特別安排身心障礙學生創作巡迴展。該項展覽首站於教育部展出二個月期間，曾獲教育部吳部長二度當面嘉勉創作同學，並獲邀移展聯合辦公大樓；昨（十五）日起至十月八日將受邀前往國立聯合大學「蓮荷藝文空間」接力造訪第三站展出。此次參展作品，可以見到學生對生命的熱情與執著，正如腦性麻痺學生黃怡綸的油畫作品「盛開」，由細膩筆觸中再再傳達出正向的情緒及樂觀的精神，她開心地說：「雖然我說話不是很清楚，但很高興能透過我的畫向全世界宣告我的主張。」校長林怡慧指出，此次受邀展出的作品總共達七十二件，有素描、蠟筆、油畫、水彩畫、電腦繪圖及紙黏土作品等，每一幅作品均是本校學生憑著對藝術的熱愛與執著，突破身體的極度困難與不適所呈現的創作成果。

瓜國桌球隊 驚呼和美球技讚

【聯合報╱記者簡慧珍／和美報導】
2010.09.08 02:40 am

瓜地馬拉桌球國家青年代表隊昨天參訪國立和美實驗學校，與體育班桌球隊學生「以球會友」。對打小白球的過程中，瓜地馬拉選手不時驚呼「Bravo！」讚美和美實校桌球學生球技不凡。

瓜地馬拉桌球國手（右）與國立和美實驗學校以球會友。
記者簡慧珍／攝影

瓜地馬拉桌球國家青年代表隊舉辦年度移地訓練和交流比賽，來台拜訪國泰人壽桌球隊，與全國中等學校運動會績優隊伍的台北市南湖高中、麗山國中與台中市忠明高中等桌球隊，昨天參訪和美實校。

「Bravo！（西班牙語，好棒的意思）」瓜地馬拉選手一邊打球一邊讚賞和美驗校學生的快攻打法。「這個學校從校門口到體育館二樓，輪椅暢通無阻，太棒了。」瓜地馬拉選手Omar稱讚台灣體貼身心障礙者，學習環境無障礙。

「此外，打招呼時，台灣學生害羞閃躲的模樣，令我們印象深刻。」Omar解釋瓜地馬拉打招呼方式是觸碰兩側臉頰，當他們要觸碰和美實校學生的臉頰，「台灣學生躲來躲去，有的跑開，情景真有趣。」

和美實校桌球隊學生很高興有機會與千里而來的外國選手打球，獲得保送國立體育大學的高三學生吳佩珊說，感謝校長林怡慧爭取外國國家代表隊到校，桌球教練賴建銘安排時間增進和美實校選手的對戰經驗。

【2010/09/08 聯合報】

國立和美實驗學校桌球大戰瓜地馬拉種子選手

2010-09-07


記者 陳銀憲彰化 報導

瓜地馬拉桌球國家青年代表隊7日下午至此間國立和美實驗學校參訪，並與該校桌球隊學生進行一場友誼交流賽。雙方選手輪番上陣，你來我往，在球桌上互相較勁，過程中屢屢聽見瓜地馬拉選手驚呼：「Bravo!」（西班牙語，好棒之意），對和美驗校學生獨特的台式戰術及兩面弧鉛快攻打法，感到讚嘆不已。
　
瓜地馬拉桌球國家青年代表隊於98年7月曾首訪和美實驗學校進行移地訓練，當時就對該校的特殊教育及普通教育之融合體制與完整之無障礙空間留下深刻的印象，並與該校體育班桌球隊學生約定來年有機會要再來進行相互切磋學習；此次來台雖選擇台北為主要訓練地點，但教練團為達成全隊隊員之期盼與願望，特於回國前的空檔，7日下午再次安排時間至和美實校進行一場友誼交流賽，展現彼此成長的汗水與軌跡。
　
有機會與外國好手討教，和美實校桌球隊學生莫不摩拳擦掌、勤加練習，希望能在球桌上為國爭光。整場比賽的亮點非和美實校高三學生吳佩珊莫屬，該生不僅曾在全國中等學校運動會榮獲體育保送甄試資格，更是彰化縣縣長盃比賽的常勝軍，她興奮地說：「感謝林怡慧校長及賴建銘教練的安排，讓我們有機會與國際選手進行實戰，不僅提升本身的經驗值，更激發了新戰術的靈感」。
　
校長林怡慧表示，感謝瓜地馬拉代表隊對和美實校的肯定，學校自98年獲選教育部體育績優學校後，全體師生莫不引以為榮，致力發展本身適性之運動項目，在桌球、柔道、跆拳道、輪椅籃球及地板滾球等項目都有亮眼的表現；此次與瓜地馬拉的交流，對學生而言實在是寶貴的機會，未來仍會持續推展體育教育，培育更多優秀的體育健兒。
圖：國立和美實驗學校舞獅隊歡迎瓜地馬拉桌球國家青年代表隊來訪（上圖），二隊選手球技較勁（下圖）。 （記者陳銀憲攝）

國立和美實校身心障礙學生2日至北市美術館、台灣科學教育館參觀

2010-09-02


記者 陳銀憲彰化 報導

國立和美實驗學校為拓展身心障礙學生視野，透過體驗教學及欣賞活動，達到藝術治療及美感教育之成效，2日在「培生文教基金會」全力贊助活動經費協助下，由校長林怡慧親自帶隊領校內40名特教高職部中重度多重障礙及肢體障礙學生，透過10多台電動輪椅、20部一般輪椅及助行器等輔具，搭乘2台復康巴士及學校交通車，前往台北市立美術館參觀「馬內到畢卡索－費城美術館經典展」及國立台灣科學教育館參觀「巧克力奇幻世界」等2項特展，落實「生活學習，學習生活」的理念。
　
和美實驗學校重視學生多元智能發展，每年都巡迴舉辦學生作品展覽，將學生學習的觸角延伸至校園以外的空間。繼上學年度帶領肢體障礙學生參觀梵谷美展後，本次又再度帶領重度多重障礙及肢體障礙學生前往台北市參訪馬內到畢卡索的展出，讓學生從中體驗藝術史的博大精深及藝術家豐富多樣的創作風格，加深對人文藝術領域的知識。
　
此外，魅力人人無法抵擋的巧克力展覽，也是許多學生的期待，不僅觀賞可愛又可口的巧克力，更了解到巧克力的先關起源與知識，拓展學生的生活視野；國立台灣科學教育館朱楠賢館長更是親自接待來自彰縣和美鎮的這群師生，並贈送每位師生生動有趣的科學教育書籍，身心障礙同學對朱館長的熱忱接待，都感到無比感動。
　
搭乘電動輪椅的高職部學生陳義傑說：「我以前都只在書上認識畢卡索，從來沒有機會真正見到這位立體派大師的創作，這次能在學校安排下至台北市立美術館參觀，特別是『女人與小孩』這幅作品，真的是帶給我很多的靈感與感動。
　
林怡慧校長表示，感謝培生文教基金會熱情的支持協助，使這次藝術欣賞列車得以成行，也才有機會讓行動及生活空間受限的身心障礙學生走出校園，突破教學環境的限制，親眼觀賞費城美術館的經典收藏，感受馬內、塞尚、梵谷、高更、馬諦斯及畢卡索等大師之創作結晶，不僅對學生而言是難得的經驗，更在無形間豐富學生的學習力與創造力，落實「生活學習，學習生活」的理念。
圖：國立和美實驗學校特教生前往國立台灣科學教育館參觀「巧克力奇幻世界」特展。　
（記者陳銀憲攝）