2010年10月25日 星期一

國立和美實驗學校身心障礙學生前往台北國際花卉博覽會


「北部地區嚴防豪雨……」收音機裡傳來氣象專業的播報,但國立和美實驗學校身心
障礙學生們卻無懼即將來臨的陰霾,走出校園,前往台北國際花卉博覽會。應臺北市政府

之邀請,和美實驗學校帶領國中部肢體障礙、智能障礙及多重障礙中重度學生參訪
2010
臺北國際花卉博覽會新生公園區,實地觀賞各式絢麗的花卉,並體驗國際盛會的無障礙環

境及設施。

  2010臺北國際花卉博覽會於1018日至24日邀請國內24所特殊教育學校參訪新生

公園區,其中以「未來館」及「夢想館」為主要參觀活動地點,2座展館皆設有「愛心通

道」,提供身心障礙人士入館,並安排導覽人員隨行沿路詳盡解說。除引導學生親身體驗綠

能、環境及自然生態等新知,同時提供全國特殊教育學校學生們相互交流,擴展生活經驗、

增廣各式見聞之機會。

  和美實校各科教師行前更針對此次臺北國際花卉博覽會安排主題教學,融合生態及環

境教育之內容,不僅有效加深學生對本次參觀活動內容的了解,同時也大大擴展了久臥輪

椅及有限生活空間之中重度身心障礙學生的學習動機。

  一名撘乘電動輪椅的多障學生興奮地說:「我為只有出國才能看到這麼多的花,

謝謝校長老師帶我們來,我好像在作夢!」

  國立和美實驗學校校長林怡慧表示,該校學生因為肢體之障礙較少有機會遠行,使其

生活經驗受侷限,很感謝台北市政府的美意,以及家長熱情地共襄盛舉,使學生們有機會

體驗旅行的意義並感受身在自然景物中的舒適美好。也希望藉由這一次的活動,號召更多

身心障礙學生走出校園,突破障礙的限制,勇敢跨越人生的高牆。
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圖片說明:國立和美實驗學校身心障礙學生走出校園,前往台北國際花卉博覽會,體驗國

際盛會的無障礙環境及設施。(和美實驗學校提供 記者張溎壕翻攝)

2010年10月21日 星期四

提前體驗五都大選熱 和美實校自治委員選舉


為因應年底五都大選議題,國立和美實驗學校特別舉辦「學生自治委員」選舉,期盼提昇學生法治觀念,啟發學生自動、自發及自治之精神,養成民主與尊重他人之素養,並培養學生服務人群、熱心公益之領導能力。
 
國立和美實驗學校為提昇學生法治觀念,啟發學生自動、自發及自治之精神,養成民主與尊重他人之素養,並培養學生服務人群、熱心公益之領導能力,特於昨日舉行「學生自治委員選舉」,盼使校內特教部、高中部及體育班的學生們能夠提早認識「選賢舉能」之重要性,藉由實際參與整個選舉的過程,模擬未來進入社會後,適應人群、學習自治的能力。
 
學生自治委員選舉可說是和美實校每年的重頭戲,於十月份熱鬧展開,全程模擬正式的大選流程,從選舉公告、候選人登記抽號、選舉公報、政見發表、各類宣傳,乃至投開票所設立及公開投票等,皆讓全校學生親身參與;其中,政見發表、拉票及拜票活動更是最精采的一環。
 
雖然投票當日天氣稍涼,但學生自治會的選戰卻打得火熱,各個候選團隊精銳盡出,帶給學生選民們融合政見的戲劇演出及創意表演,身後也輔以競選團的高分貝助陣,令全校師長們都刮目相看,候選人也無不利用最後一刻進行拜票、拉票,無非就是要拚看看誰的人氣最旺!讓「選民」們能夠擦亮眼睛,選出心中最理想的人選來為全校學生服務。
 
最後的投票當中,氣氛轉為嚴肅,大家都在期盼心中最支持的候選人能夠當選,經過激烈的選戰之後,最後當選自治委員名單是體育班洪伊臻、黃騰毅;高中部黃意真、蔡有慶、張詠裕、陳雅郁、黃盈蓁、鄭明豪、林宜萱、柯旻宏、柯淇羚、劉鈞淇、謝瑞哲、陳宣任、陳珮晴、楊士緯、王存穎;特教部翁維廷,邱育德,林景文,張毓羚,李佳旻,張浩,謝全祐,張莉婕等25人。
 
當選人翁維庭說:「很高興有機會能當選自治委員,雖然不能參與年底的五都選戰,但這次選舉的經驗讓我對開票節目更有興趣,也能夠更瞭解大選的意義。」
 
校長林怡慧表示,此次因應年底五都大選議題,舉辦學生自治委員選舉,使每個學生都能「從做中學」,學習民主法治的精神,期盼在經過激烈競爭後被選出的學生自治委員,都能秉持「以服務為已任」的精神,來為大家盡心盡力,實踐競選之政見,帶領全校同學創造更美好的和美校園。
圖:國立和美實驗學校舉辦學生自治委員選舉,整個選舉的過程沒有口水戰,特教生更是不放棄寶貴的一票,對提昇學生法治觀念有很大的助益。(記者陳銀憲攝)

2010年10月8日 星期五

國立和美實驗學校辦理「多元生命教育」研習


國立和美實驗學校昨日為教育部中部辦公室轄屬中一區及中二區之高級中等學校教師,辦理「多元生命教育」研習。研習會特別邀請中央大學認知神經科學研究所洪蘭教授,針對「從腦神經認知科學談生命教育」做精闢的演講。  洪蘭教授在研究、教學之餘,積極投入科學生根的活動,策畫、翻譯心理學、生命科學等領域書籍逾四十本。近年尤致力於閱讀習慣的推廣,曾在臺灣近千所中小學演講,以專業知識與人文關懷,推動教育觀念,對深耕閱讀活動,有具體的貢獻。  洪蘭教授藉由其認知心理學的專業,舉出科學的實證,以平易近人的文筆,深入淺出地解說一些慣常的迷思與偏見,並在報刊雜誌定期撰寫專欄,傳遞對教育、科學、閱讀領域的思考。本次研習邀請洪蘭教授與中部地區教師分享從腦神經認知科學角度談生命教育之理念,實屬難得可貴。  本次研習另邀請和美實驗學校校友莊馥華老師分享其生命故事。1984年莊馥華老師尚是台中市信義國小的四年級學生,剛當選臺中市模範兒童。卻因一場火災吸入過多一氧化碳造成重度昏迷近四個月,受傷16年來接受過各種治療仍無法恢復身體的功能,目前是重度視障、語障及肢體障礙者。  雖然身體的障礙是如此的多,卻沒有放棄自己,喜歡美的事物也喜歡追求夢想。受傷後在家教育七年,之後到彰化和美仁愛實驗學校(本校前身)就讀,曾在彰師大特教系、國文系、英教系旁聽。更於95年申請進入國立空中大學就讀。「不問自己失去什麼?但問自己還能給什麼?」莊馥華老師這樣闡述自己的信念,並於多年努力後獲得第四屆總統教育獎,現任瑪利亞基金會傳愛生命教育講師,並於報章雜誌分享文學創作。  國立和美學校校長林怡慧表示,莊馥華在校就讀時,面對病痛不屈不撓之毅力,便給校內師生帶來極大的震撼與感動,其生命經驗和奮鬥歷程更被拍成「黑暗中追夢」及「天亮了」兩部震撼人心的紀錄片,有機會希望邀請大家能到和美實驗學校來觀賞,一同體驗莊老師動人的生命歷程。」  活動最後由林校長怡慧及學校團隊,與來賓分享「許一個生命的未來-多元生命教育實務分享」議題,包括關懷校外弱勢學生的「圓夢活動」、「生生不息種子盆栽」及「TEAL教師多媒體互動教室融入生命教育教學」等生命教育活動的多元展現,為整天的研習劃下美麗的句點。=\圖片說明:國立和美實驗學校辦理「多元生命教育」研習,邀請中央大學認知神經科學研究所洪蘭教授,針對「從腦神經認知科學談生命教育」做精闢的演講(圖一),莊馥華老師(中)分享其生命故事,面對病痛不屈不撓之毅力,給校內師生帶來極大的震撼與感動(圖二)。(記者張溎壕攝)

「師恩恆久遠,和美愛傳99」


「老師,我愛您!」國立和美實驗學校慶祝教師節,28日上午舉辦「師恩恆久遠,和美愛傳99」愛的大聲公真情表白活動,孩子們大聲喊出對師長們的愛,讓所有聽見的老師都感動笑開懷。  彰化縣和美實驗學校學生感念老師們的辛勞與無私奉獻,表達敬愛師長之感恩惜福情懷,在昨日教師節這一天舉行一系列慶祝活動,透過「敬師奉茶獻卡」、「愛的大聲公」及「師生臉連看」的方式,度過一個有意義的教師節。  敬師活動於俏皮的音樂聲中揭開序幕,首先是「愛的大聲公」登場,學生們以最純真的音調,大聲喊出心中的愛。一位特教部高職學生於台上喊道:「在99學年度的一開始,祝老師教師節快樂,愛您久久唷!」逗得現場師生開懷大笑。  接著在慈濟彰化分會大愛媽媽的協助下,教導學生如何向老師奉茶,奉上的三好茶要分三口喝:第一口是心想好意,第二口是說好話,第三口是身行好事。奉茶儀式莊嚴又隆重,使予會的所有來賓皆能感受到孩子的敬意與感恩!  最後是「師生臉連看」,現場師生一人一票,選出最能代表學校的「師生臉」組合,台上師生肢體動作豐富,為了拉票使出渾身解數,令現場氣氛沸騰起來,敬師活動也於此時達到最高潮!  校長林怡慧表示,學生藉著奉上三好茶,向老師們傳遞出大大的祝福與滿滿的感恩,師生間細膩的互動尤其溫馨感人。而因著孩子們多數行動不便,每位老師就像天使般守護著這些孩子,無怨無悔地付出,如此師恩不僅恆久遠,更將永遠流傳在每位和美實校的孩子心中!=\圖片說明:慶祝教師節,國立和美實驗學校的學生感念老師們的辛勞與無私奉獻,在慈濟彰化分會大愛媽媽的協助下向老師奉茶(圖一、二),學生以最恭敬虔誠的心,獻上親手製作的卡片,展現學子敬師的情懷(圖三)。(記者張溎壕攝)

餵愛走天涯 身障生溫馨吃午餐


【本報和美訊】國立和美實驗學身障校友施宏達感念學校照顧十二年,請他的父親施純義代為回饋,昨天透過中華真快樂協會捐款之外,還出動會員到和美實校餵重度身障孩子吃午餐,共度溫馨快樂時光。中華真快樂協會才成立兩個月,協會幹部施純義表明願意捐款和到校志願服務,讓學校頗為意外,詢問才知是校友施宏達的爸爸為愛子實現願望。和美實校今年有三百多名身障學生,需要協助餵食的約五十位,幸好部分陪讀家長及家長雇用外籍看護工彌補保育人力不足,因此施純義和協會指定捐款用在身障生的課後學習照顧、協助中午餵食與安排晚上盥洗服務。午餐時間,身障生坐輪椅被推到餐桌邊,中華真快樂協會會員熟練地一口接一口餵食身障生。創會理事長林弘展表示,創會目的就是要協助弱勢團體和族群,這次到和美實校關懷身障生,期待孩子們獲得更完善照顧,並且了解社會大眾重視他們。用餐的過程中,校長林怡慧帶領學生說出:「和美,我愛你」,感謝協會及社會各界的照顧。