20120422-輔具應試 身障生力拼理想校系(中國時報)

20120418-和美實校辦理無障礙校園研習(民眾日報)

20120410-國立和美實驗學校林信豪同學克服障礙且熱心助人(教育部)

        
           國立和美實驗學校林校長怡慧〈右方〉與林信豪同學〈左方〉合影留念。
        
        國立和美實驗學校為推展融合教育理念，鼓勵志工服務，更藉此感謝高中部普通科學生，平日不畏辛勞的協助身心障礙學生學習，因此在青年節前夕頒發和美青年獎項以茲鼓勵，其中，獲獎的高中部三年級肢體障礙學生林信豪同學，他的求學精神不僅為這個獎項立下最佳的楷模，更發人省思。
        
        信豪從小因罹患肌肉萎縮症，導致雙腳肌肉萎縮，需仰賴電動輪椅作為代步工具，國中基測成績原可選讀國立彰化高中，鑑於和美實驗學校為全國無障礙環境示範學校，無障礙設施（備）已臻完善等諸多因素及地理位置後，決定就近就讀該校高中部。信豪即使肢體不便，卻未因而阻撓他求學上進的熱誠，不僅高中三年未曾參加補習，亦積極把握求學的每刻光陰，上課時專心聽講、勤作筆記，遇有問題即行提問，由於肢體障礙造成血液循環不佳，以導致腰部疼痛，但他仍努力不懈地讀書，精進自己的課業知能，希望大學時能進入自己喜愛的外文系或法律系就讀。信豪從小也樂於閱讀與分享，高二時擔任家族族長，因深切了解身心障礙學生的需求，常把握服務他人的機會，朗讀故事給身心障礙的學長姐們聆聽，並鼓勵學弟妹踴躍擔任志工，希望共同營造友愛互助的學校環境。
        
        信豪表示在進入和美實校就讀後，看見有更多行動不便亟需幫助的同學，深感自己真的很幸運。在經過師長的教誨引導下，加入家族學長制活動，才發現自己也有回饋他人的能力，期盼未來能以自己的力量回饋給更多曾經幫助過他的人。信豪對生命的態度，讓人深刻體驗生命的可貴，並學習到即使面對困苦艱難的環境，我們都要勇敢面對，樂於分享，不吝於回饋社會。


        和美實驗學校林怡慧校長表示，這些優秀青年願意付出自己的時間來協助身心障礙的孩子，可見志工服務能夠協助學生建立正向關懷的品德。特別是林信豪同學，即使是面對身體的不便，都無法打擊他奮發勤學及迎向人群的決心。林怡慧指出，看到他陽光正向的人生態度不僅使人動容，他的決心與毅力就像是籃球場上的林來瘋，信豪是『瘋讀書、瘋服務』，他的熱血生命故事發人省思，鼓舞周遭的同學，讓大家向他看齊，學習積極與珍惜的人生態度。期許信豪在未來求學及人生的旅途上，努力揮灑青春，開心微笑面對生命的每一天。

20120307-身障學生經營生命花園(聯合新聞網)

20120407-校慶運動會身障孩子展現生命力(自由時報)

20120406-身心障礙運動會 每個學生都好棒!(華視新聞)

彰化和美實驗學校，今天舉辦了一場身心障礙運動會，參加學生不管是撐柺杖，或者坐輪椅，都不服輸，拿出拚勁，證明自己也能做得到。六十公尺競賽，每個人歪歪斜斜賣力的跑，跑到摔倒、鞋子都掉了一隻，沒關係，站起來繼續跑，全場觀眾替他加油打氣，還有選手沒辦法掌握方向，輔導員拿了餅乾，告訴他就在這裡，瞧他一樣可以抵達終點。

　　這是彰化和美實驗學校，舉辦的身心障礙運動會，為了讓所有的選手，都能夠參與，不管是撐著柺杖，還是推著輔具，每個選手都努力跑完全程，不喊累。沒辦法站起來走的，坐著電動輪椅也可以競賽，選手們繞著交通椎轉一圈，再用倒車入庫的方式，好像開車考駕照一樣，看似簡單，還是有人停到格子外，雖然第一名只有一個，但參加的每個人，都已經拿下最佳勇氣獎，證明自己最棒。

20120406-愛無限~~希望45，和美幸福和美實驗學校陽光校慶，學生充分展現生命活力(教育部電子報)

「希望45，和美幸福」，國立和美實驗學校於4月6、7日盛大舉行45週年校慶，今年的活動內容相當多元，包含了創意融合進場、運動會、園遊會、師生大隊接力、特教部大隊接力、家族趣味競賽、學生作品展等等，讓學校各部別的學生都有參與校慶活動的機會。教育部常務次長陳益興與中部辦公室副主任楊茂壽出席，由總統教育獎得主黃傳育同學代表贈送「愛無限」桌曆及象徵全校學生富有生命力的「向日葵」畫作給陳益興次長，感謝陳益興次長對特殊教育長期支持，現場更雲集了全臺各地已退休師長及校友返校，一同分享學校成長進步的喜悅。

國立和美實驗學校是國內唯一以融合教育為主軸的學校，全校有757位學生，包含了高中部與體育班的440位普通生，及在國小幼稚部、國中部、高職部有317位來自全國各地以肢體障礙為主的身心障礙學生。該校是以普通教育及特殊教育共同組成之融合教育為最主要特色。在林怡慧校長的帶領下，於96年開始打破部別、年齡的限制，創立了「家族學長制」，不僅建構融合之校園，更進一步向社會推展真正「以和為美，有愛無礙」的生活空間。校內天天可見到，高中部學生自願擔任志工，協助來自全國各地的身心障礙住宿生，進行課後輔導、校內往來、交通車接送、用餐服務等，充分展現該校用心營造之友善校園環境及氛圍。

今年和美實驗學校擴大舉辦45周年校慶活動，為了讓今年的全校性家族融合活動，大家都卯足了全力，為的就是使不同學部的學生、家長與師長們有更多融合的機會，共享校慶的歡樂氣氛，所以特別在4月份安排了一系列的慶祝活動，不僅有運動會、園遊會，還有親子講座、學生作品展以及音樂會義演，讓全校師生及社區人員都能共襄盛舉。林怡慧校長表示，和美實驗學校的最大特色就是「融合」，今年度不只是家族融合趣味競賽，更舉辦了特教部肢體障礙學生的行動輔具競速、電動輪椅障礙賽，以及大隊接力等活動，讓身心障礙學生也能體驗團隊合作、競速的快感，為了讓特教部學生也能夠體驗大隊接力的感覺，師長們腦力激盪安排了混合使用助行器、輪椅以及跑步的接力活動，看著孩子們在場上揮汗開心地推動輪椅的身影，卻有著無比認真的表情，真的讓人感到非常感動，更感受到生命的力量。

陳益興次長到場為學生加油打氣，肯定林怡慧校長及全校教職員工作對於融合教育及特殊教育的投入，感受到這是一所充滿生命力的學校，並感謝家長會及仁愛文教基金會對於特教工作的支持，而和美實驗學校學生們努力不懈、奮發向上的精神與熱情。陳益興次長勉勵學生們要努力向上，快樂學習，陳益興次長表示：「教育部非常重視特殊教育，從學生作品中可以看到師長們看到孩子的優勢能力，感受到他們雖是受限的身體，但作品卻有無限的美麗。且身心障礙學生能夠克服障礙參與運動會，在競賽場上散發對生命的熱情，高中生們熱血服務的活力，以及和美的師長、家長及社區支持，讓和美實驗學校能夠發展更好，未來會將和美經驗推展至其他校園當中，促進校園融合，提供身心障礙學生有更寬、更廣的表現機會，展現快樂的笑容。」

20120402-志工媽媽做藝品 義賣維修校車