國立和美實驗學校林校長怡慧〈右方〉與林信豪同學〈左方〉合影留念。
國立和美實驗學校為推展融合教育理念，鼓勵志工服務，更藉此感謝高中部普通科學生，平日不畏辛勞的協助身心障礙學生學習，因此在青年節前夕頒發和美青年獎項以茲鼓勵，其中，獲獎的高中部三年級肢體障礙學生林信豪同學，他的求學精神不僅為這個獎項立下最佳的楷模，更發人省思。
信豪從小因罹患肌肉萎縮症，導致雙腳肌肉萎縮，需仰賴電動輪椅作為代步工具，國中基測成績原可選讀國立彰化高中，鑑於和美實驗學校為全國無障礙環境示範學校，無障礙設施（備）已臻完善等諸多因素及地理位置後，決定就近就讀該校高中部。信豪即使肢體不便，卻未因而阻撓他求學上進的熱誠，不僅高中三年未曾參加補習，亦積極把握求學的每刻光陰，上課時專心聽講、勤作筆記，遇有問題即行提問，由於肢體障礙造成血液循環不佳，以導致腰部疼痛，但他仍努力不懈地讀書，精進自己的課業知能，希望大學時能進入自己喜愛的外文系或法律系就讀。信豪從小也樂於閱讀與分享，高二時擔任家族族長，因深切了解身心障礙學生的需求，常把握服務他人的機會，朗讀故事給身心障礙的學長姐們聆聽，並鼓勵學弟妹踴躍擔任志工，希望共同營造友愛互助的學校環境。
信豪表示在進入和美實校就讀後，看見有更多行動不便亟需幫助的同學，深感自己真的很幸運。在經過師長的教誨引導下，加入家族學長制活動，才發現自己也有回饋他人的能力，期盼未來能以自己的力量回饋給更多曾經幫助過他的人。信豪對生命的態度，讓人深刻體驗生命的可貴，並學習到即使面對困苦艱難的環境，我們都要勇敢面對，樂於分享，不吝於回饋社會。
和美實驗學校林怡慧校長表示，這些優秀青年願意付出自己的時間來協助身心障礙的孩子，可見志工服務能夠協助學生建立正向關懷的品德。特別是林信豪同學，即使是面對身體的不便，都無法打擊他奮發勤學及迎向人群的決心。林怡慧指出，看到他陽光正向的人生態度不僅使人動容，他的決心與毅力就像是籃球場上的林來瘋，信豪是『瘋讀書、瘋服務』，他的熱血生命故事發人省思，鼓舞周遭的同學，讓大家向他看齊，學習積極與珍惜的人生態度。期許信豪在未來求學及人生的旅途上，努力揮灑青春，開心微笑面對生命的每一天。
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