2011年2月15日 星期二

和美實校高三生百年學測祈福


台灣新生報 記者 陳銀憲 彰化 報導
「Makes me that much smarter, so thanks for making me a fighter!(感謝學測的考驗讓我成為真正的鬥士)」,國立和美實驗學校高中部學生24日上午在校長林怡慧帶領下,奮力高唱美國知名歌手克莉絲汀的歌曲「Fighter(鬥士)」,相互期勉能在1月27及28日登場的100年學科能力測驗中拔得頭籌,一舉考上理想的大專院校,為校爭光。校方除安排去年高中國立中山大學的校友黃承竣與學弟妹分享應考心得,更由校長帶頭親手為學生包粽子福袋,期勉學生學測「包中」。
 
這次學科能力測驗將於本週27及28日舉行,依序共有國文、數學、社會、英文、自然等5大考科,檢視學生學習之成果。國立和美實驗學校除以螺旋式架構,為學生複習3年以來之學習經驗外,更提供學生優質之自習空間與環境。
 
值得一提的是,該校以融合教育為特色,不僅校內身心障礙學生奮發學習之精神,對高中部學生造成正向積極的影響,該校更獨創「家族學長制」的環境中,使校內5個部別,橫跨6至18歲各年齡層的學生互相合作學習,也為普通教育學生及特殊教育學生提供了彼此溝通、共同成長的橋樑。
 
該校高中部3年級的學生即將面對100年學科能力測驗之前夕,學校特別於昨日安排撥放各家族中學弟妹的祝福影片,使學生們感受到最溫暖的支持與力量;校長林怡慧及各班教師還扮演鬥士期勉學生能夠「越戰越勇,攻無不克」,而且更親手為學生製作粽子福袋,期望學生能夠金榜題名,順利向人生的下一個階段邁進。
 
巧扮女鬥士的校長林怡慧表示,和美實驗學校除希望在融合教育的基礎下,提供學生優質的學習環境,更希望透過學校「以和為美,圓缺更翔」的精神,培養學生成為德育兼備的全人。也正因為這樣的教育使命,才使得和美的學生不僅在測驗成績中逐年超越、成長,更獲得教育部友善校園及品德教育推廣與深耕學校的肯定,感謝全體師生及同仁的付出,希望未來同學們能考取理想的大學,並將和美的精神發揚至社會的每個角落,照耀他人,撼動生命。
圖:和美實驗學校長林怡慧為高中部三年級學生學科能力測驗前夕,為學生包粽子福袋,期勉學生學測「包中」。(記者陳銀憲攝)

洪雨致不甘平凡 守護特教生
























2011/01/24【聯合報記者王維玲/台北報導】

替代役男洪雨致(第二排左二)致力幫助弱勢學童,獲教育部表揚。 圖/教育部提供
說長不長、說短不短的一年服役期,有些替代役選擇當成人生必要的過渡期,只求平安度過,也有不少人選擇利用這段期間服務大眾,在離島及偏遠地區貢獻所學,服務校園。

教育替代役以擔任山地、離島、偏遠地區、師資缺乏區國民中、小學與特殊教育輔助教學,及協助校園安全、中輟生輔導等教育相關輔助性勤務為主,為鼓勵績優役男,教育部每年都會辦理績優役男評選,去年共表揚98位績優役男。

役男洪雨致在彰化縣國立和美實驗學校服役,因家中是家扶中心認證合格的寄養家庭,自小便生長在一個充滿愛心的環境,小時候他就跟著父母參與社區的愛心會,幫助村里的弱勢家庭,還會幫忙打掃鄰里環境,大學就讀台東大學特教系,畢業後自願到國立和美實驗學校服役。

由於服務對象以校內肢體障礙生為主,除了輔助教學,洪雨致還要支援學生校內各項活動,例如協助游泳課水療課程並保護學生安全、協助學生進食、用餐、時時關心注意學生們的安全狀況等。

他說,吃飯、用餐對一般人而言,是件輕而易舉小事,但對特教學生而言,卻是件大工程,也常讓教職員手忙腳亂才能完成。

洪雨致曾聽已服完兵役的朋友或長輩說,當兵時,要「多裝傻」,不要強出頭,以免帶來不必要麻煩、做不完的事;也有人會認為服役期間,只要聽從上級的指示幫辦學校事務,安穩度過這段役期就好,他卻反問,「難道自己的價值就如此而已嗎?」

洪雨致表示,雖然役男都穿相同的平凡制服,但只要努力辦好學校各種事務,就能將平凡服役歲月,創造出不平凡價值,成為一個他人無法替代的替代役男。

身障地板滾球賽 周美青也插花

2011年1月13日 星期四

和美實校高中政策組銀牌






台灣新生報 記者陳銀憲/和美報導】 2011/01/13



國立和美實驗學校高中部二年級學生,日前以「關了教室的燈,開了一條地球的出路,關燈上課合理且省電」為題進行研究報告,並在校內師長的鼓勵下報名參加行政院國科會主辦之全國數學建模競賽,結果於「全民節能減碳數學建模競賽」決賽中,榮獲高中政策組銀牌獎,得獎師生特利用朝會時間獻獎給該校長林怡慧,並與全校師生同享榮耀。

四位參賽同學在研究報告中感性地寫到,「在進行本篇報告時,我們小組成員體驗到第一次如此密切討論、尋找資料、渴望解答的心情。

為愛朗讀 「家族學長」帶頭示範











2011-01-02 中國時報 文/林志

國立彰化和美實驗學校首創校園「家族學長制」,讓接受特殊教育的學生與一般生在無障礙的環境中相互學習成長。學校最近推動「為愛朗讀-品格故事大家說」活動,由各家族學長姐主動設計,規劃以朗讀、戲劇及簡報等方式為學弟妹詮釋品格小故事,化品格教育於無形之中。

 國立和美實驗學校全校750名學生,包含347位高中普通學生和303位身心障礙學生。學校首創「家族學長制」,全校師生分成70個家族,每組約10至11人,成員包括高中部普通學生和特教部的高職、國中、國小的身心障礙學生,教職員則擔任家族族長。

 和美實驗學校最近舉辦「為愛朗讀-品格故事大家說」活動,各家族依照不同部別成員,專門為國小部、國中部以及高職部的學弟妹,選擇適當的品格故事,娓娓道來,化品格教育於無形之中。

 高中部學生柯敬怡興奮地說:「在這幾個月的家族活動中,讓我習慣了看到特教部同學就前去幫忙的動作,雖然只是舉手之勞,但看見他們露出燦爛的笑容向我道謝時,心裡非常開心!」剛進學校未滿一學期的高一新鮮人尤人宥也表示,和特殊生互動的感覺很特別,更發現他們雖然行動不便,卻能正向樂觀地看待缺陷,發揮本身所長!

 國立和美實驗學校校長林怡慧表示,學生在自然的生命教育環境中,學習主動關心別人,隨時對身邊的人付出愛心與關心,並讓這樣的精神成長茁壯,所以校園內才處處都可發現融合的愛和感動。

國立和美實驗學校舉辦家長會會長交接 .








台灣新生報 記者 陳銀憲 彰化 報導

國立和美實驗學校昨日舉辦家長會會長交接典禮,該校高中部新任會長由鄭家寶擔
任,高職部、國中部及國小部家長會長則由劉志偉接任。交接典禮中,即將卸任的林火明
會長及施光隆會長在學生代表高歌「感恩的心」祝福下,順利完成交接儀式,過程溫馨感
人,肢體障礙中重度學生們更落下了不捨的眼淚。
  國立和美實驗學校係全臺灣唯一一所以「融合教育」為基礎的實驗學校,全校近750
位學生中,有447位高中部學生,以及302位中重度肢體障礙、多重障礙以及智能障礙的
各部別學生。
  該校校長林怡慧更首創家族學長制,將全校師生打破部別與障礙限制,依學生之意願
與特性規劃為70個家族,使普通教育學生與特殊教育學生有機會共同學習,合作成長,以
全人教育為發展之目標及願景。該校更因此獲得教育部「友善校園績優學校」及「品德教
育推廣與深耕學校」之肯定。
  和美實驗學校昨日舉辦家長會會長交接典禮,由高中部卸任會長林火明先生與高職部
施光隆會長,分別交接給鄭家寶及劉志偉2位新任會長。其中,劉志偉之子劉珆劼在該校
高職部美工科就讀,雖因裘馨氏肌肉萎縮症導致身體機能退化,需以電動輪椅及電腦溝通
板作為日常生活的主要輔助工具,但其致力學習,不棄不餒,不僅在校成績優良,更在繪
畫領域上嶄露天分,作品更多次獲邀參展,備受肯定。
  卸任會長林火明表示,和美實校內不僅高中部學生表現良好,在科學研究與各項語文
競賽多有亮眼表現外,特殊教育學生對生命的執著以及超越障礙的精神更是難能可貴,令
人動容。
  國立和美實驗學校校長林怡慧表示,感謝卸任會長對學校長期以來的支持與關懷,此
次高中部及高職部學生自發性參與家長會交接典禮,高唱「感恩的心,感謝有你」表示祝
福,足可見學生們對會長的喜愛與不捨。未來在新任會長的協助下,相信更可以彰顯和美
實驗學校「友善融合,有品有德」的教育宗旨與精神。

2011年1月3日 星期一

林資惠 亞帕運健力3連霸


林資惠 亞帕運健力3連霸

台灣新生報 記者 陳銀憲 彰化 報導 2010/12/30



今年廣州亞帕運於廣州奧林匹克中心閉幕,中華台北以金牌八面,總獎牌數廿六面的成績凱旋歸國。其中健力項目75公斤級來自彰化國立和美實驗學校的林資惠選手再度奪金,達成亞帕運健力三連霸的驚人創舉,昨(廿九)日上午返回母校與學弟妹共享榮耀。

「其實前面兩屆拿到金牌,讓我壓力很大。」本屆亞帕運健力75公斤級項目,林資惠選手第一次試舉130公斤成功,第二次試舉挑戰135公斤失利,但在全場觀眾齊力加油及林怡慧校長到場支持下,第三次試舉135公斤,她奮力一咬牙終於衛冕成功,更遙遙領先第二名110公斤,全場歡聲雷動。